Tujuan dan Fungsi Supervisi Pendidikan

Tujuan dan Fungsi Supervisi Pendidikan

Dalam buku pedoman pelaksanaan supervisi pendidikan (2000: 11) disebutkan bahwa tujuan supervisi pendidikan adalah perbaikan dan perkembangan proses belajar mengajar secara total, ini berarti bahwa tujuan supervisi tidak hanya memperbaiki mutu guru, tetapi juga membina pertumbuhan profesi guru dalam arti luas termasuk di dalamnya pengadaan fasilitas­fasilitas, pelayanan, kepemimpinan dan pembinaan human relation yang baik kepada semua pihak yang terkait.

Soewardji Lazaruth (1991: 84) menjelaskan bahwa tujuan dari supervisi klinis yaitu mengembangkan situasi belajar mengajar yang lebih efektif antara lain dengan :

1. Membantu guru agar dapat membantu murid-murid dalam proses

belajar mengajar.

1. Membantu guru agar dapat melihat dengan jelas tujuan pendidikan.

3. Membimbing guru agar dapat mengefektifkan penggunaan sumber-sumber belajar.

1. Membnatu guru agar dapat mengevaluasi kemajuan belajar murid.
2. Membantu guru agar dapat menjalankan tugasnya dengan perasaan

penuh tanggungjawab.

Menurut pendapat Tim Departemen Pendidikan Kebudayaan Republik Indonesia