Koefisien Kontingensi ” C”

Sebuah penelitian berjudul ” Hubungan antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa SD 01 Samarinda.
Rumusan Masalah: Apakah ada hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa SD 01 Samarinda.
Hipotesa Kerja: ” Ada hubungan yang signifikan antara motivasi dengan prestasi belajar siswa SD 01 Samarinda.

Rumus:

, = ,

Prestasi Belajar	Motivasi belajar			Jumlah
	Tinggi	Sedang	Rendah
Baik	18	12	10	40
Cukup	34	43	33

110 

Kurang

10

10

30

50   

Jumlah

62

65

73

200 =N

Cara kerjanya penghitungan korelasi Phi, dari data tersebut di atas diperoleh nilai x²=18.7194.

Maka nilai = ==0.293

Cara memberikan interpretasi nilai C terlebih dahulu harus diubah  menjadi Phi, yaitu: =, dari hasil tersebut

selanjutnya dikonsultasikan dengan tabel r, dengan df=200-2 (198), pada taraf signifikansi 5 % diperoleh nilai r tabel 0.138, dan pada taraf signifikansi 1 % diperoleh nilai 0.181. Berarti nilai phi lebih kecil dari pada nilai r tabel (0.036<0.138), jadi Hipotesa Nol  diterima, artinya tidak ada korelasi yang signifikan antara motivasi dengan prestasi belajar siswa SD 01 Samarinda.